2022年3月31日下午，武漢大學廣東研究院開展領導干部講黨課活動。根據研究院職工意見，廣東研究院院長、深圳研究院院長王福以“中國共產黨領導下的普通高校考試招生制度改革簡史”為主題主講黨課。廣東研究院全體黨員及其他教職工、深圳校友會秘書處及深圳武大產學研基地有限公司全體職工參加學習。

 

       王福院長為此次黨課做了認真的準備。報告分為五個部分：（一）以全國統考為基礎的基本招生制度的確立與發展；(二)對全國統考制度的幾項重要補充；（三）高考科類與科目設置及其考試內容改革；（四）其它具有重大影響的改革事項；（五）新時代的考試招生制度改革。

       王福院長回顧了我國高等教育起步、恢復、擴張、調整四個階段的發展歷史，深入淺出地介紹了中國共產黨領導普通高校考試招生制度改革的歷程，并重點就面向港澳臺僑招生及新時代考試招生制度改革的任務及舉措做了解讀。

       他指出，考試招生是高等教育人才培養的“入口”，考試招生制度改革復雜而敏感，事關老百姓的切身利益，牽一發而動全身，歷來受到社會的高度關注。考試招生的核心問題就是要選拔什么樣的人、怎樣選拔人，前一個是價值判斷，后一個是制度設計。在黨的領導下，圍繞著價值判斷、制度設計這兩個核心問題所做的改革從未停止。在新時代，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，健全立德樹人落實機制，探索基于統一高考和高中學業水平考試成績、參考綜合素質評價（兩依據一參考）的錄取機制，建立中國特色現代教育考試招生制度，形成分類考試、綜合評價、多元錄取的考試招生模式，讓更多各種層次、各種個性的優秀人才能夠脫穎而出，為實現“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢提供強有力的人才支撐。

       與會黨員代表發言表示，王福院長的專題黨課，讓我們更加深刻地認識普通高校考試招生制度改革發展的重要性，也從高考招生這個側面更加深入地了解國家高等教育改革與發展歷程。

       武漢大學廣東研究院副院長肖模銀為此次專題黨課學習作總結發言。他指出，高考與招生是涉及千家萬戶的國計民生大問題，關系到千萬學子的培養、選拔與再培養，關系到青年的前途、家庭的命運、國家的未來。王福院長的專題報告，為我們全面認識和深刻理解中國共產黨領導下的普通高校考試招生制度改革做了清晰且專業的解讀。從王福院長的報告中，我們認識到，新時代高考招生制度改革堅持科學選拔人才、堅持公平公正公開、堅持促進學生健康發展，讓我們進一步堅定“兩個維護”、增強“四個自信”。他號召全體教職工學習王福院長這種高度的職業態度、敬業精神、專業水準，不斷加強學習、總結經驗、提升能力，努力成為本職崗位和專業領域專家型人才，以更高水平共同推動研究院各項工作高質量發展。

（撰稿：邱艷燕    審稿：肖模銀）